Om voorbereid te blijven op de toekomst en om duurzame resultaten te boeken is het belangrijk dat zorgprofessionals (in opleiding) zelf regie nemen over hun leer- en werkproces. Als ontwerper, ontwikkelaar, begeleider of leidinggevende kun je hierin ondersteuning bieden. Met dit hulpmiddel kun je onderzoeken in hoeverre je dit al doet in je ontwerp en […]
Lees meer Eigen regie nemen ondersteunen
Om te onderzoeken of je goed kunt leren en verbeteren op jouw werkplek, hebben we deze gesprekstool voor zelfevaluatie ontwikkeld. Met behulp van deze gesprekstool kun je samen bespreken wat jullie al goed doen en wat er nog beter kan. Wat zouden jullie willen veranderen? Hoe kun je dat aanpakken? Je kunt het hulpmiddel hieronder […]
Lees meer Leer- en werkomgeving evalueren
Wanneer je een traject voor leren op de werkplek gaat ontwerpen en ontwikkelen, ga je áltijd eerst de ontwikkelvraag verhelderen. Hiermee bedoelen we dat je samen met de opdrachtgever en deelnemers gaat kijken wat ze willen bereiken. Dit hulpmiddel zal je ondersteunen bij het in kaart brengen van de ontwikkelvraag. Als dit klaar is kun […]
Lees meer Ontwikkelvraag verhelderen
Wil je dingen veranderen samen met je team, maar merk je dat het stroef gaat? Wil je meters maken, maar belemmeren anderen dat? Of heb je juist het idee dat iedereen blind achter een idee aanloopt en er geen doordacht plan is? Gebruik dan deze tool. Het geeft je inzicht in hoe jullie het als […]
Lees meer Teamontwikkelruimte in kaart brengen
Om te onderzoeken of je eigen leerpraktijk voldoet aan onze uitgangspunten voor effectief en efficiënt werkplekleren, hebben we een meetlat ontwikkeld. Je kunt deze tool inzetten om het huidige aanbod onder de loep te nemen, of voor een leerpraktijk die je op dit moment aan het ontwikkelen bent. Je kunt het hulpmiddel hieronder downloaden. Succes! […]
Lees meer Zelfevaluatie aanbod werkplekleren